Les Prix Main à la pâte 2011 : pour une culture scientifique en primaire
Retransmission complète de la remise des prix La main à la pâte qui se déroulait le 31 janvier 2012 à l’Institut de France. En présence du Pr Alain Carpentier, président de l’Académie des sciences, de Catherine Bréchignac, Secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences, d’Hélène Carrère d’Encausse, Secrétaire perpétuel de l’Académie française, du directeur général de l’Enseignement scolaire, Jean-Michel Blanquer, et de nombreux académiciens des sciences dont Pierre Léna, Christian Amatore et Yves Meyer, la cérémonie accueillait professeurs des écoles, élèves de maternelles et du primaire réunis en grande salle des séances dans une atmosphère détendue !
Les prix La main à la pâte regroupent plusieurs distinctions.
Les prix Ecoles primaires tout d'abord. Ils sont les plus connus car créés en 1997 sous l’égide de l’Académie des sciences. Ces prix distinguent les écoles ou classes de l’enseignement primaire (public ou privé) qui ont mis en œuvre des activités scientifiques expérimentales et particulièrement démonstratives de l’esprit et de la démarche d’investigation préconisée par La main à la pâte.
Pour l'année 2011, le jury a décidé de distinguer 11 dossiers en distribuant 4 premiers prix ex-æquo, 2 deuxièmes prix ex-æquo, 4 troisièmes prix et de décerner 1 mention au palmarès.
Au total, ces prix récompensent le travail de 346 élèves, répartis dans 16 classes de l’enseignement primaire, dont 5 maternelles (d’un effectif global de 102 élèves).
Retrouvez le palmarès complet 2011 sur le site de La main à la pâte
Le prix « QUE FAIRE DANS LE MONDE ?... UN MÉTIER ».
Créée en 2009 sous l’égide de l’Académie des sciences, et en lien étroit avec la fondation CGénial, cette compétition distingue des activités scientifiques expérimentales réalisées par des classes de 6e ou de 5e pratiquant l’enseignement intégré de science et technologie en lien avec une entreprise partenaire durant l’année scolaire 2010-2011.
Le prix a été décerné au collège Montesoro de Bastia, pour le projet mis en œuvre par Mesdames Katia DUBORGET, chargée des sciences à l'Inspection d'Académie de Haute-Corse, Marie-Juliette PIACENTINI, professeur de sciences physiques, Marie-Claire QUILICHINI, professeur de sciences de la vie et de la terre, et Monsieur Horace NAPPO, professeur de technologie, avec 3 groupes d’élèves issus de 2 classes de 6e, Le vol à voile chez les oiseaux.
Le prix « SCIENCES ET LANGUE FRANÇAISE AU COLLÈGE »
Ce prix, créé en 2009, sous l’égide conjointe de l’Académie des sciences et de l’Académie française, récompense le travail réalisé dans une classe de 6e liant l’enseignement intégré de science et technologie et la langue française.
Cette année, le prix récompense le travail réalisé au Collège Montaigne, à Paris, par Mesdames Adeline ANDRÉ, professeur de sciences de la vie et de la terre et Chantal LACHENAL, professeur d’arts plastiques et, en accord avec le professeur de lettres de la classe, avec une classe de 6e : Des animaux et des dieux. Regards croisés sur les collections égyptiennes.
Le prix « MASTER ENSEIGNEMENT ET FORMATION»
Le président du jury, Yves Meyer explique dans son allocution que « les mémoires soumis au jury du prix “Master enseignement et formation” de La main à la pâte pour l’année 2011 n’ont pas témoigné d’une prise de distance suffisante pour permettre une réflexion approfondie et convaincante.
Les candidats ont été manifestement handicapés par l’insuffisance ou l’inexistence d’une expérience pédagogique pratique, c'est-à-dire que les stages ont été beaucoup trop brefs. De plus, le temps consacré à l'élaboration et à la rédaction des mémoires semble également avoir été trop court.
Aussi le jury du prix “Master enseignement et formation” de La main à la pâte n’a-t-il pas souhaité décerner de récompense cette année ».
Le prix « CAFIPEMF »
Le prix CAFIPEMF, créé en 2007 sous l’égide de l’Académie des sciences, récompense un(e) lauréat(e) du certificat d’aptitude aux fonctions d’instituteur ou de professeur des écoles maître formateur, pour le mémoire qu’il(elle) a rédigé et soutenu en vue de son admission, à condition que ce mémoire porte sur l’enseignement rénové des sciences.
Cette année, trois dossiers ont été distingués :
Le deuxième prix récompense :
- le mémoire de Madame Anne DUTHU, Comment la démarche d’investigation scientifique peut-elle faire acquérir des compétences scientifiques et langagières au cycle 3 ?
Les deux premiers prix ex-æquo sont attribués à :
- Monsieur Olivier ROBIN pour son mémoire intitulé Des élèves en questionnement pour concevoir des expériences et favoriser les apprentissages scientifiques ;
- Madame Marie-Laure MACHET pour le mémoire qu’elle a rédigé sur Le cahier d’expériences : un outil pour les apprentissages en grande section ?
La remise des prix s'est terminée par la présentation par Pierre Léna de la Fondation pour l'éducation à la science qui doit voir s'ouvrir trois maisons pour la science, destinées à recevoir les enseignants du primaire et du collège.
Jean-Michel Blanquer, directeur général de l'enseignement scolaire (DGESCO) au ministère de l'Éducation nationale a rappelé pour sa part, et en écho avec le discours de Pierre Léna, la nécessité de développer les enseignements intégrés de science et technologie au collège, en 6e et 5e.
Téléchargez la communication de Jean-Michel Blanquer :
En savoir plus :
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La main à la pâte